雅思写作审题看错，整篇容易偏题

雅思写作 Task 2 最吓人的情况，是文章写到最后才发现，自己回答的不是题目。句子很多，例子也有，结尾还写得很有气势，分数却上不去。

这种偏题经常发生在审题的前两分钟。考生看见熟悉的 education、technology、children，就马上想到背过的观点。题目里几个小小的限制词，被顺手跳过去了，后面每一段就都跑开。

题目里的小词会改变写作范围

Task 2 题目中，范围词很容易被忽略。比如题目说 young people，你写成 all people，讨论范围已经扩大了。题目说 in some countries，你写成 every country，判断就变得太绝对。题目说 at work，你一直写学校里的学生，也没有回到题目的场景。

审题时我会把名词圈出来，再给它加一个范围标签。人群是谁，地点在哪里，时间是现在还是未来，讨论的是个人、家庭、公司还是政府。标签不用写得很漂亮，中文记两个字就行，比如“年轻人”“职场”“部分国家”。

看到 every、all、only、mainly、often、some 这类词，也要停一下。它们会改变你能不能举反例，能不能把观点写得很绝对。题目说 most people，不等于所有人；题目问主要原因，也不代表你要把每个原因都写一遍。

程度词决定观点要写多满

有些题目问的是 whether you agree or disagree，立场可以比较明确。有些题目用了 to what extent，你可以完全同意、部分同意，也可以在不同条件下判断。两种题型都写成“我百分之百同意”，文章容易显得僵硬。

题目里的 should、must、can、is the best solution，力度也不一样。must 是必须，can 只是可以做到。你如果把 can 直接理解成 must，例子和结论就会越写越满，最后只能用夸张的话撑住。

我建议把题目改写成一句很笨的话：“谁，做什么，在哪个范围，题目让我判断什么。”比如题目说政府应该限制私家车使用，你的任务就包括政府、限制、私家车、应该不应该。只写交通拥堵和环保，还没有把“政府是否该限制”回答清楚。

例子必须跟限定词对得上

审题时范围看对了，例子也要跟着收住。题目讨论大学生，你写一个小学生沉迷手机的故事，读者会觉得例子跑了。题目问公共交通，你一直写自己买不起车，也还没有说明它和公共交通有什么关系。

例子不需要很大。你可以写一个城市里的通勤者、一个学校的课程调整、一家公司允许员工远程办公。写清楚人物、做法和结果，比堆“社会发展很快”“生活更方便”有用。

每写完一个例子，问自己三句话：这个人群和题目一致吗？这个场景有没有超出题目范围？这个结果能不能支持我前面的观点？有一句答不上来，就把例子缩小或换掉。

优秀雅思 APP可以拿来做限时审题

只看范文，容易觉得自己已经懂了。练审题时更需要一组连续题目，逼自己在短时间内判断范围、题型和立场。

优秀雅思 APP里有雅思写作题库、题型练习和错题整理功能，可以把每天的练习拆成“只审题”和“完整写作”两种。只审题时不用写全文，给每道题留一分钟，记录对象、限制词、任务，再和参考思路对照。错的题单独收藏，过几天重新看一遍，检查自己是不是又漏掉同一种词。

练习入口集中，手机上零碎的十几分钟也能用起来。写作分数卡住的人，不一定每天都要再写一篇，先减少审题错误，后面的段落才有意义。

考场下笔前留一分钟复核

正式写作时，花一分钟看题目不会浪费时间。把题目里的对象、范围、程度和任务在草稿上写成几个词，再写你的立场。正文每一段开始前，看一下这一段有没有回答题目要求。

写完以后也别只数字数。最后两分钟检查主语有没有换掉，some 有没有写成 all，题目问两个问题时是不是漏了一个，结论有没有突然加入题目没有要求的新观点。

雅思写作审题做得好，文章不需要故意写得很复杂。观点贴着题目走，例子跟着范围走，段落把任务完成，读者才能清楚知道你在回答什么。很多偏题不是英语差造成的，是第一分钟没有把题目看完整。